Nieuwe practoraten versterken onderwijs en sport bij MBO Amersfoort
MBO Amersfoort start twee nieuwe practoraten: Sociaal Veilige Sport en Sport & Inclusie. Zo versterken we leren, werken en sport binnen onze organisatie.
Bij MBO Amersfoort zijn we continu bezig met onderwijsontwikkeling. Eén van de manieren waarop we dat doen, is via practoraten: teams die praktijkgericht onderzoek doen naar actuele thema’s in onze opleidingen en het werkveld.
We hadden al één practoraat, Werkend leren & Lerend werken, en daar komen nu twee nieuwe bij: Sociaal Veilige Sport en Sport & Inclusie – Iedereen in Beweging. Samen versterken deze drie practoraten onze ambitie om leren en werken beter met elkaar te verbinden, en om een veilige en inclusieve leer- en werkomgeving te creëren.
Wat is een practoraat?
Een practoraat doet – net als een lectoraat in het hbo – praktijkgericht onderzoek om ons onderwijs beter te maken. Liever in 2 minuten uitgelegd? Bekijk hier de video over wat een practoraat is.
Practoraten bij MBO Amersfoort
Practoraat Werkend leren & Lerend werken
MBO Amersfoort heeft dit practoraat sinds 2021.
Doel
Onderzoeken hoe onderwijsbedrijven en leerbedrijven als leeromgeving versterkt kunnen worden door te vernieuwen. Daarbij staat de verbinding tussen leren en werken centraal. Het practoraat zoekt grondige, toepasbare oplossingen voor complexe vraagstukken uit de onderwijspraktijk.
Met wie
Het practoraat bestaat uit een team van onderzoekers en docenten onder leiding van Franck Blokhuis. Zij werken samen met studenten, leerbedrijven, collega’s en andere betrokkenen binnen MBO Amersfoort.
Onze rol
MBO Amersfoort heeft dit practoraat sinds 2021. Het is een voorbeeld van hoe we als organisatie leren in en vanuit de praktijk centraal stellen. Het practoraat verbindt verschillende opleidingen en werkvelden met elkaar en draagt bij aan innovatie binnen ons onderwijs.
Werkwijze
Een belangrijke pijler binnen het onderzoek is co-creatie. Samen met betrokkenen brengt het practoraat in beeld hoe zij kijken naar onderwijsbedrijven en leerbedrijven als leeromgeving en waar kansen liggen om deze te versterken. Zo worden kennis en praktijkervaring gecombineerd om leren en werken steeds beter op elkaar af te stemmen.
Nieuw practoraat: Sociaal Veilige Sport
Doel
De sport in de volle breedte sociaal veiliger maken.
Met wie
Een landelijk netwerk van 19 mbo-opleidingen Sport & Bewegen.
Onze rol
Klaasjan Takken (van onze Sportacademie) is al ruim anderhalf jaar betrokken.
Anke Visser (directeur Sportacademie en School voor Gezondheidszorg & Welzijn) is voorzitter van de stuurgroep.
Start
Op 3 november 2025 wordt het practoraat geïnstalleerd tijdens het Practorale Rede Festival op de Bokkeduinen (Amersfoort). Meer informatie vind je op de website van het practoraat.
Nieuw practoraat: Sport & Inclusie – Iedereen in Beweging (in voorbereiding)
Thema
Iedereen laten meedoen en in beweging krijgen.
Initiatiefnemers
De School voor Gezondheidszorg & Welzijn en de Sportacademie samen.
Mogelijk gemaakt door
ZonMw – MOOI in Beweging-subsidie (voor de eerste stappen).
Meer nieuws
15 oktober 2026
Van horeca naar Fietstechnicus: Hans sleutelt aan zijn toekomst
Hans werkte jarenlang in de horeca, maar ontdekte dat hij liever met zijn handen werkt. Via een open dag maakte hij kennis met de opleiding Fietstechnicus. Nu combineert hij werken en leren en zorgt hij er dagelijks voor dat fietsen weer veilig en rijklaar zijn. In dit interview vertelt Hans waarom hij voor dit vak koos en wat hem zoveel voldoening geeft in zijn werk.
15 oktober 2026
Lotus volgt Marketing & Communication Specialist: tweetalig en versneld
Lotus wist al snel dat ze een opleiding zocht waarin creativiteit, communicatie en Engels samenkomen. Die vond ze in de tweetalige opleiding Marketing en Communicatie. Dankzij de versnelde route, internationale projecten en stages doet ze veel praktijkervaring op en ontwikkelt ze zich in een internationale omgeving. In dit interview vertelt Lotus waarom deze opleiding zo goed bij haar past en hoe ze hiermee werkt aan haar toekomst.
15 oktober 2026
Van leerhotel naar eigen B&B: Tjen bouwt aan zijn toekomst in de horeca
Tjen wist al dat hij de horeca leuk vond, maar zocht een opleiding waarmee hij nog veel kanten op kon. Die vond hij in Manager/ondernemer Horeca, waar theorie en praktijk samenkomen. Van lessen en praktijkervaring in het Leerhotel tot het ontwikkelen van een eigen foodtruckconcept: Tjen ontdekt stap voor stap wat ondernemerschap in de horeca inhoudt. In dit interview vertelt hij over zijn opleiding en zijn droom om ooit een eigen B&B te beginnen.
15 oktober 2026
Madelief over de opleiding Manager gastvrijheid
Madelief wist lange tijd niet precies welke studie bij haar paste. Tijdens een open dag op de Hotelschool voelde ze meteen dat ze hier thuishoorde. Nu combineert ze theorie met praktijk in het leerhotel en ontdekt ze hoe leuk organiseren, leidinggeven en samenwerken is. Dankzij de brede opleiding ontdekt ze stap voor stap welke richting het beste bij haar toekomst past.
15 oktober 2026
Xander over de opleiding Retailmanager
Xander wilde na de middelbare school vooral leren door te doen. Daarom koos hij voor de opleiding Retailmanager, waar praktijk en ondernemen centraal staan. In de winkel van Onderwijs in Bedrijf Green Outlet leert hij hoe het is om een winkel te runnen en leiding te geven. Daarnaast deed hij mee aan Skills Heroes en ontdekte hij hoeveel mogelijkheden deze opleiding biedt.
15 oktober 2026
Damian leert en werkt in de installatietechniek
Damian werkt al ruim vier jaar bij Warmtebouw en combineert zijn werk met de BBL-opleiding Monteur werktuigkundige installaties. Vier dagen per week leert hij het vak in de praktijk en één dag gaat hij naar school. In dit interview vertelt Damian waarom deze combinatie zo goed bij hem past en wat hij zo mooi vindt aan het werken in de installatietechniek.
15 oktober 2026
Van student barbier naar eigenaar van een eigen barbershop
Student Kadr heeft samen met zijn twee broers een eigen barbershop geopend. Hij is nog bezig met het afronden van zijn barber opleiding. We spraken hem over ondernemen, familie en zijn dromen voor de toekomst.
15 oktober 2026
Van plannen tot organiseren: Stefan kiest voor Managementassistent
Stefan koos voor de opleiding Managementassistent, omdat hij houdt van afwisseling en organiseren. Tijdens de opleiding ontdekt hij hoe veelzijdig het vak is. In dit interview vertelt hij waarom hij voor deze opleiding koos, welke ervaringen hij opdeed tijdens zijn stages en wat zijn plannen zijn voor de toekomst.
07 oktober 2026
Van zorg naar timmerman: Suze leert en werkt tegelijk in de bouw
Suze koos eerst voor een opleiding in de zorg, maar ontdekte dat ze liever iets maakt met haar handen. Daarom stapte ze over naar de BBL-opleiding Timmerman. Nu werkt ze vier dagen per week in de bouw en gaat ze één avond naar school. In dit interview vertelt Suze waarom ze voor timmerman koos, hoe het is om werken en leren te combineren en wat haar zo aanspreekt in de bouw.
07 oktober 2026
Waarom Yasmine koos voor de mbo-opleiding Beveiliger
Yasmine volgt de mbo-opleiding Beveiliger bij MBO Amersfoort. Al van jongs af aan droomt ze van een baan bij de politie. In dit interview vertelt ze waarom ze voor de opleiding Beveiliger heeft gekozen, wat ze leert tijdens de opleiding en hoe deze studie haar voorbereidt op een toekomst in de beveiliging, handhaving of bij de politie.