DHTA speelt met BOL-opleiding in op toenemende vraag tandtechnici

DHTA biedt de mbo-opleidingen Tandtechnicus kroon- en brugwerk en Tandtechnicus prothese aan. In zowel BOL (Beroepsopleidende Leerweg) als BBL (Beroepsbegeleidende Leerweg). Deze twee routes leiden tot hetzelfde resultaat: een diploma tandtechnicus.

Bij de BOL- en BBL-opleiding Tandtechnicus wordt binnen vier jaar hetzelfde diploma behaald. Studenten krijgen dezelfde theorie- en praktijklessen en examens. Het verschil zit in de wijze van opleiden.
Een BBL-student is gemiddeld tussen de 20-40 jaar. Hij heeft vaak al een andere opleiding gedaan of is overgestapt vanuit een andere branche. Daarom combineert hij leren en werken; hij gaat één dag per week naar school en werkt bij een erkend leerbedrijf.
Een BOL-student gaat vier dagen per week naar school en loopt stages. Deze student komt rechtstreeks uit de schoolbanken van het vmbo-tl of is geswitcht vanuit een andere opleiding. Ruud Mols, directeur DHTA: ‘’BOL-studenten zijn jonge mensen tussen de 16-25 jaar met een frisse blik op het werk. Soms hebben ze vanwege hun leeftijd een extra duwtje in de rug nodig, dat hoort erbij. Hun motivatie en verwachtingen toetsen we tijdens het plaatsingsgesprek, waarna wij een advies geven om wel of niet te starten met de opleiding.’’

BOL-opleiding trekt nieuwe doelgroep

DHTA is gestart met het aanbieden van de BOL-opleiding tandtechnicus, omdat naar verwachting een groter aantal tandtechnici nodig zijn dan waarin de BBL-opleiding voorziet. Ruud: ‘’Met de BOL-opleiding boren we een nieuwe doelgroep aan en daarmee vergroten we de poel werknemers. Met trots kunnen we zeggen dat de eerste lichting BOL-studenten in juli 2021 is gediplomeerd.’’

BBL: meer zelfstudie en praktijkuren

Zijn er meer verschillen tussen BOL en BBL? Een BBL-student heeft meer zelfstudie. Ook maakt hij tijdens de opleiding meer praktijkuren bij zijn leerbedrijf. Meestal blijft hij hier ook na het behalen van zijn diploma werken. Dit is het bedrijf dat hij inmiddels op zijn duimpje kent. Een afgestudeerde BOL-student zal bij zijn eerste baan in het begin wat snelheid missen en een inwerkperiode nodig hebben. ‘’Maar is dat erg? Was u al uitgeleerd bij de start van uw carrière? Deze jonge tandtechnicus heeft vier jaar geïnvesteerd om zijn diploma te behalen en zijn stages succesvol afgerond. Hij weet precies waar hij aan begint en staat te popelen om te starten,’’ zegt Ruud. Een BBL-student kan tijdens de opleiding afhaken omdat het werk toch niet aan zijn verwachtingen voldoet. Als werkgever heb je dan al geïnvesteerd, denk bijvoorbeeld aan de begeleidingsuren en het salaris. ‘’ Kortom de BOL- en BBL-opleiding kennen allebei voor- en nadelen voor de werkgever.’’

Branche schreeuwt om vakmensen

Gert Krijgsman, voormalig directeur Tandtechniek Midden Nederland, begeleidt enkele jaren BOL-studenten. ‘’Ik merk dat BOL-studenten meer theoretische kennis hebben dan BBL-studenten. Maar 1e en 2e jaars BOL-studenten hebben nauwelijks praktijkervaring. Als team moet je daarvoor tijdens hun stage tijd vrij willen maken. De 3e en 4e jaars BOL-studenten kunnen daarentegen echt hun steentje bijdragen. En zonder hun 1e en 2e jaars stage waren ze daar niet gekomen. Ik geef BOL-studenten graag de kans om het vak te leren, omdat onze branche schreeuwt om vakmensen. Vorig jaar heb ik twee BOL-studenten na hun stage een vast contract aangeboden. Soms zeg ik ook dat ze moeten doorleren, omdat ze nog veel meer in hun mars hebben. ‘’Oud-student Lonneke van Bussel erkent dit: ‘’Bij mijn stage in het 1e en 2e jaar stond de basis centraals: meekijken, vragen stellen en ik ­­­hield me bezig met lepels, beetplaten en gipswerk. In het 3e jaar heb ik tijdens mijn stage een prothese voor mijn opa gemaakt. In mijn laatste stage bij Löwenthal Tandtechniek heb ik volledig meegedraaid als laboratorium medewerker en hier werk ik nog steeds!,’’ zegt Lonneke enthousiast.

Switchen van de BOL naar BBL

Ongeveer 25% van de BOL-studenten switchen naar de BBL-opleiding. BOL-studenten krijgen vaak een leerwerkplek aangeboden tijdens hun stage, omdat de werkgever tevreden is. Of nog eerder. ’’Oud-student Chantal Berkvens: ‘’De overstap was niet gepland. Ik was op zoek naar een stage, waarbij Excent Helmond mij een werkplek aanbood en deze heb ik met beide handen aangegrepen. Het voordeel van BBL is dat je theorie direct in praktijk kunt brengen.’’ Maar het kan ook andersom. Sjoerd Romijn: ‘’Op mijn 17e ben ik gestart met de BBL-opleiding. Ik had meer begeleiding nodig en ben daarom overgestapt naar de BOL-opleiding. Inmiddels ben ik vierdejaars en heb naast mijn studie een bijbaan bij Orthodontisch & Tandtechnisch Lab in Gorkum’’, vertelt hij trots.

Ruud: ‘’Wij herkennen het verhaal van Gert Krijgsman. Tandtechniek is écht aan vak, je moet het in de vingers hebben. Het maken van voldoende “vlieguren” is essentieel om het gat te overbruggen. Daarom hebben de studenten minimaal 16 tot 24 uren per week praktijklessen en stage. Daarnaast maken studenten producten voor de opleiding Tandheelkunde van het Radboudumc in Nijmegen en we onderzoeken of we dit nog verder kunnen uitbreiden.’’

Nieuwe lokalen & apparatuur

Afgelopen schooljaar heeft DHTA nieuwe apparatuur aangeschaft en nieuwe lokalen ingericht. Fred Moulis, vakdocent: ‘’We blijven groeien, dus meer ruimte was echt noodzakelijk. We hebben een nieuw praktijklokaal met nieuwe werkbanken en grotere gipsruimtes. Daarnaast hebben we nieuwe afspatters, polijst units en zandstralers. Vanwege de groei van onze opleidingen was dit een absolute must. ‘’Ook digitaal heeft de opleiding een update gekregen. ‘’In het nieuwe digitaal lokaal willen we studenten met verschillende systemen leren werken, namelijk E3 scanners van 3 Shape én Exocad met twee medit scanners. Dit zorgt voor een betere aansluiting op de praktijk.’’

Opleidingen enorm populair

DHTA heeft 195 BBL-studenten en 84 BOL-studenten Tandtechnicus in huis. Vanwege de grote populariteit is voor beide opleidingen inmiddels een numerus fixus ingesteld. Fred: ‘’Dit betekent dat we een maximaal aantal studenten toe laten om de kwaliteit te waarborgen. Vaak zitten de opleidingen al ruim voor de startdatum vol. Ons team van enthousiaste vakdocenten, van jong tót oud, staat hoe dan ook klaar om een nieuwe generatie tandtechnici op te leiden!’’