Studeren zonder geldzorgen: hoe het Financieel Spreekuur studenten helpt
Een onverwachte schuld, twijfels over studiekosten, ouders van MBO-studenten die zoeken naar hulp – het Financieel Spreekuur (FIS) van MBO Amersfoort biedt studenten ondersteuning bij financiële vragen. Het is onderdeel van Studentendienstverlening. Susan Pepping-van der Meulen, coördinator en oprichter van het FIS, en Aron van der Leij, coach bij het FIS, zien dagelijks hoe geldzaken invloed hebben op studiesucces. “Ons doel is simpel,” zegt Susan. “Studeren zonder geldzorgen.”

Een onverwachte schuld, twijfels over studiekosten, ouders van MBO-studenten die zoeken naar hulp – het Financieel Spreekuur (FIS) van MBO Amersfoort biedt studenten ondersteuning bij financiële vragen. Het is onderdeel van Studentendienstverlening. Susan Pepping-van der Meulen, coördinator en oprichter van het FIS, en Aron van der Leij, coach bij het FIS, zien dagelijks hoe geldzaken invloed hebben op studiesucces. “Ons doel is simpel,” zegt Susan. “Studeren zonder geldzorgen.”
Het belang van kennis over geldzaken
Susan zag in 2017 in haar toenmalige rol als studentenadviseur een patroon: veel vragen over geld, onbekendheid met financiële regelingen en zelfs uitval vanwege financiële problemen. “Er was weinig structuur,” vertelt ze. “We deden veel op gevoel. Inmiddels werken we vanuit een vaste visie.” Aron vult aan: “Als decaan in het voortgezet onderwijs zag ik al hoe groot de stap naar het mbo kan zijn, vooral financieel. Het zou goed zijn als hier op de middelbare school al aandacht voor is.”
Laagdrempelige ondersteuning
Het FIS helpt studenten met spreekuren op de verschillende locaties, geeft ondersteuning en advies bij school-gerelateerde financiële vragen van studenten en biedt hulp bij het aanvragen van regelingen. “We vermijden bewust woorden als ‘armoede’ of ‘schuld',” zegt Susan. “Dat kan een drempel zijn.”
Veel studenten vragen niet snel om hulp, merkt Aron. “Schaamte speelt een rol. Daarom werken we veel via WhatsApp en e-mail. Een screenshot delen is soms makkelijker dan langskomen.” Ook ouders nemen contact op. “Soms willen ze hun kind niet belasten met geldzorgen, dus helpen we hen ook.”
Zelfredzaamheid als sleutel
“Het FIS geeft studenten niet alleen kant-en-klare antwoorden, maar helpt ze ook oplossingen te vinden,” zegt Aron. “Bijvoorbeeld door samen een overzicht van inkomsten en uitgaven te maken.” Susan vult aan: “Veel studenten realiseren zich bijvoorbeeld niet dat ze bij doorstroom naar een hbo-opleiding veel meer studiekosten hebben. Die voorbereiding is essentieel.”
Impact in de praktijk
Het werk bij het FIS levert dagelijks tastbare resultaten op. Aron herinnert zich een student die een DUO-schuld had opgebouwd zonder te weten waarom. “We namen samen contact op met DUO en uiteindelijk werd de schuld kwijtgescholden, omdat bleek dat de student niet de juiste regelingen had aangevraagd. De opluchting bij de student en zijn ouders was enorm.”
Een ander succesverhaal komt van Susan: “Een student die geldstress had vanwege meerdere betalingsachterstanden en een verkeersboete. Door inzicht, overzicht en een warme overdracht naar de schuldhulpverlening in haar woongemeente heeft zij weer de volledige focus op school.
Blijven groeien
Het Financieel Spreekuur is inmiddels onmisbaar binnen MBO Amersfoort. De ambitie? “Meer zichtbaarheid en structurele verankering in onder andere de instroomfase van opleidingen,” zegt Susan. “Een onderdeel daarvan is het project Financieel Sterk, een programma waar ik mee bezig ben en dat ertoe moet leiden dat we standaard lesmateriaal hebben voor alle studenten in de klas. Als studenten vanaf dag één weten waar ze terechtkunnen, kunnen we veel problemen voorkomen.” Aron beaamt dit: “Elke student verdient de kans om zich te ontwikkelen zonder financiële zorgen. Daar zetten wij ons elke dag voor in.”

Onze ambitie? Structurele verankering in de instroomfase van opleidingen. Een onderdeel daarvan is het project Financieel Sterk, een programma dat ertoe moet leiden dat we standaard lesmateriaal hebben voor alle studenten in de klas.
Meer interviews lees je in het digitaal impactverslag
Meer nieuws

15 oktober 2026
Van horeca naar Fietstechnicus: Hans sleutelt aan zijn toekomst
Hans werkte jarenlang in de horeca, maar ontdekte dat hij liever met zijn handen werkt. Via een open dag maakte hij kennis met de opleiding Fietstechnicus. Nu combineert hij werken en leren en zorgt hij er dagelijks voor dat fietsen weer veilig en rijklaar zijn. In dit interview vertelt Hans waarom hij voor dit vak koos en wat hem zoveel voldoening geeft in zijn werk.

15 oktober 2026
Lotus volgt Marketing & Communication Specialist: tweetalig en versneld
Lotus wist al snel dat ze een opleiding zocht waarin creativiteit, communicatie en Engels samenkomen. Die vond ze in de tweetalige opleiding Marketing en Communicatie. Dankzij de versnelde route, internationale projecten en stages doet ze veel praktijkervaring op en ontwikkelt ze zich in een internationale omgeving. In dit interview vertelt Lotus waarom deze opleiding zo goed bij haar past en hoe ze hiermee werkt aan haar toekomst.

15 oktober 2026
Van leerhotel naar eigen B&B: Tjen bouwt aan zijn toekomst in de horeca
Tjen wist al dat hij de horeca leuk vond, maar zocht een opleiding waarmee hij nog veel kanten op kon. Die vond hij in Manager/ondernemer Horeca, waar theorie en praktijk samenkomen. Van lessen en praktijkervaring in het Leerhotel tot het ontwikkelen van een eigen foodtruckconcept: Tjen ontdekt stap voor stap wat ondernemerschap in de horeca inhoudt. In dit interview vertelt hij over zijn opleiding en zijn droom om ooit een eigen B&B te beginnen.

15 oktober 2026
Madelief over de opleiding Manager gastvrijheid
Madelief wist lange tijd niet precies welke studie bij haar paste. Tijdens een open dag op de Hotelschool voelde ze meteen dat ze hier thuishoorde. Nu combineert ze theorie met praktijk in het leerhotel en ontdekt ze hoe leuk organiseren, leidinggeven en samenwerken is. Dankzij de brede opleiding ontdekt ze stap voor stap welke richting het beste bij haar toekomst past.

15 oktober 2026
Xander over de opleiding Retail Manager
Xander wilde na de middelbare school vooral leren door te doen. Daarom koos hij voor de opleiding Retail Manager, waar praktijk en ondernemen centraal staan. In de winkel van Onderwijs in Bedrijf Green Outlet leert hij hoe het is om een winkel te runnen en leiding te geven. Daarnaast deed hij mee aan Skills Heroes en ontdekte hij hoeveel mogelijkheden deze opleiding biedt.

15 oktober 2026
Damian leert en werkt in de installatietechniek
Damian werkt al ruim vier jaar bij Warmtebouw en combineert zijn werk met de BBL-opleiding Monteur werktuigkundige installaties. Vier dagen per week leert hij het vak in de praktijk en één dag gaat hij naar school. In dit interview vertelt Damian waarom deze combinatie zo goed bij hem past en wat hij zo mooi vindt aan het werken in de installatietechniek.

15 oktober 2026
Van student barbier naar eigenaar van een eigen barbershop
Student Kadr heeft samen met zijn twee broers een eigen barbershop geopend. Hij is nog bezig met het afronden van zijn barber opleiding. We spraken hem over ondernemen, familie en zijn dromen voor de toekomst.

15 oktober 2026
Van plannen tot organiseren: Stefan kiest voor Managementassistent
Stefan koos voor de opleiding Managementassistent, omdat hij houdt van afwisseling en organiseren. Tijdens de opleiding ontdekt hij hoe veelzijdig het vak is. In dit interview vertelt hij waarom hij voor deze opleiding koos, welke ervaringen hij opdeed tijdens zijn stages en wat zijn plannen zijn voor de toekomst.

07 oktober 2026
Van zorg naar timmerman: Suze leert en werkt tegelijk in de bouw
Suze koos eerst voor een opleiding in de zorg, maar ontdekte dat ze liever iets maakt met haar handen. Daarom stapte ze over naar de BBL-opleiding Timmerman. Nu werkt ze vier dagen per week in de bouw en gaat ze één avond naar school. In dit interview vertelt Suze waarom ze voor timmerman koos, hoe het is om werken en leren te combineren en wat haar zo aanspreekt in de bouw.

07 oktober 2026
Waarom Yasmine koos voor de mbo-opleiding Beveiliger
Yasmine volgt de mbo-opleiding Beveiliger bij MBO Amersfoort. Al van jongs af aan droomt ze van een baan bij de politie. In dit interview vertelt ze waarom ze voor de opleiding Beveiliger heeft gekozen, wat ze leert tijdens de opleiding en hoe deze studie haar voorbereidt op een toekomst in de beveiliging, handhaving of bij de politie.